——在新提拔中层正职干部培训班结业典礼上交流发言

朱  清

（2011年5月11日）

各位领导、各位学员：大家好！

党校培训即将结束，培训期间，我们第一小组全体学员积极参加培训班的学习、讨论与考察等各项活动，大家一致感到学习收获颇丰，体会很多，特别是通过学习，大家进一步增强了学习实践的意识、明确了共同负责的意识，以及坚持共谋发展的意识。下面，我就代表小组把学习的体会简要的作一个汇报发言，分三点：

一、增强学习实践的意识

我们都是通过去年学校新一轮中层干部聘任走上新的岗位的。如何适应新的岗位的要求，如何不负组织上和师生们的期望，履行好职责？首先是要加强学习、勤于实践、提高能力、提升素质。知识经济时代一是知识更新的速度不断加快。“昨天的面包不充饥”，我们今天知道的东西，到明天就可能会过时。如果我们停止学习，就会停滞不前。二是强调理论必须与实践相结合。学到的知识必须运用于实践，在实践中创新与发展。

学习是工作之基，能力之本，水平之源。学什么？学习理论，学习业务，学习做好工作必备的知识。怎样学？要从书本上学，从实践中学，从师生中学，从他人的经验教训中学。有一句话说得好：做人要知足，做事要知不足。对领导干部的最重要的要求，就是学习。从某种意义上说，学习就是工作，学习就是为了工作，想问题就是在做工作，不想问题等于没有做工作。因此，需要我们自觉的把学习视为一种政治素质，把学习作为一种工作需要来坚持，把学习作为一种使命来强化。学习中，要提倡在读好“有字”之书的同时，下功夫读好“无字”之书，就是要善于把书本知识运用于实践，并在实践中深入学习，学用相长，学干结合，正如毛泽东同志所说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。

二、明确共同负责的意识

我们不少学员来自学院。在二级管理体制下，学院是学校学科与专业建设、教学与科研、教书育人与社会服务的主体和前沿阵地，是实现学校科学发展的重要力量。学院党政共同负责制，作为学校党委领导下的校长负责制的延伸和支撑，既是学院的领导体制，又是学院的工作机制，是党的民主集中制原则在工作中的具体运用与发展。共同负责从机制上要求党政之间必须互通情况，集体研究，共同决策，共同负责，尤其在事关学院改革、发展、稳定等重大问题上，不能一人拍板决定，个人一锤定音，而是强调集体的智慧与力量。

实行党政共同负责，既要更有效发挥学院党委的政治核心和监督保证作用，又要更充分调动学院行政负责人的积极性，更好地集中智慧、统一思想、凝成合力，最大限度地避免决策的片面性以及“各吹各的号，各唱各的调”的党政“两张皮”现象，党委要及时把握学院的工作动态和发展脉搏，找准“围绕中心抓党建、争先创优促发展”的结合点与切入点，充分利用自身思想政治工作优势，及时化解学院改革发展过程中遇到的各种矛盾，积极发挥党组织及广大党员的先进性作用，引导人、带动人、凝聚人，努力营造一个心情舒畅、和衷共济的和谐发展的氛围。党政共同接受广大教职工的监督。凡属学院重要工作事项，党政一把手应尽可能沟通酝酿，注意互相树立对方的威信，书记应全心支持院长独立、大胆、负责地开展工作，维护院长的行政首长地位；院长在处理行政事务中宜主动向书记交流有关情况，充分尊重书记的意见，集思广益，共谋发展。由集体讨论决定重大问题，集体决策遵循少数服从多数、个人服从组织的原则。每个班子成员要积极参与集体决策，主动维护领导集体的形象；同时又要按照集体的决定和分工切实履行自己的职责，在个人职权范围内,独立负责地处理问题。集体责任是个人责任的综合，但不是个人责任的简单相加；集体责任由每个集体成员来分担，依靠个人责任来落实。

三、坚持共谋发展的意识

十七届五中全会提出我国教育未来十年发展的总目标，是完成从教育“大国”走向教育“强国”的转变。据此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。在这一大的背景下，“十二五”期间，高等教育将实现规模上进一步“大众化”；结构上日益“合理化”；质量上逐步“优质化”；管理上逐步“间接化”、“宏观化”；效益上高等教育的作用将日益“凸显化”；影响力上，高等教育将日益全球化等几方面的发展趋势。这就要求高校必须把坚持科学发展作为“第一要务”，以知识创新为“第一生产力”，以人才为“第一资源”，以改革为“第一动力”，促进高校全面协调可持续发展。

在学院这一基层教学科研单位，党政班子一定要形成这样一个共识：全院只有一个中心即发展，坚持发展就是坚持广大师生的根本利益，就是坚持学院的根本利益。党政必须始终坚持发展是硬道理，谋大计、图大业、思改革、求发展，不断提升班子成员的思想境界和管理能力，时刻做到把学院的发展视为己任，把学院的整体利益放在第一位。党委书记和院长共同对学院的发展负领导责任，党政共同聚焦发展，共同为发展营造良好、和谐的内外环境。这里，在和谐的认识上要注意坚持辩证观点，就是和谐是一个相对发展的概念，是以事物的矛盾为前提的。和谐不是没有矛盾，而是在利用矛盾、化解矛盾中促进和谐；和谐不是没有差异，而是“和而不同”，丰富多彩；和谐不是停滞不前，而是在创新中不断发展。和谐是动态中的平衡，差异中的协调，纷繁中的有序，多样化中的统一。总之，我们要始终牢记发展是第一要务，作为新上岗的干部，更要充分利用“十二五”开局的契机，认真规划学院务实的发展目标和美好的发展蓝图，积极组织实施，力争埋头干出实实在在的发展成果，以发展的成果统一思想、凝聚人心、惠及师生。

以上发言，不当之处，敬请批评。